Escola de Dourados adota contos de fadas para alfabetização

A Escola Municipal Arthur Campos Mello, na Vila Cachoeirinha, em Dourados, vem desenvolvendo trabalho com os alunos do 2º ano, inserindo o mundo mágico dos contos de fadas no processo de alfabetização. Os contos “Três Porquinhos”, “Cinderela”, “Branca de Neve” e “Patinho Feio” já foram explorados em atividades de leitura e escrita. Segundo a coordenadora do trabalho, Lourdes Deboleto, os contos de fadas exercem uma influência muito benéfica na formação da personalidade. “Esse trabalho é desenvolvido com muita integração pela criança, pois elas se identificam com os personagens e vivem o drama que ali é apresentado de uma forma simples, porém, impactante. Vejo nos contos uma maneira muito legal das crianças aprenderem, além da leitura e escrita, a desenvolver o senso crítico, a criatividade, a linguagem oral e valores, pois elas criam uma situação de fantasia e encantamento”, afirmou. Na prática de sala de aula os resultados superaram as expectativas, pois o empenho de todos foi fascinante, segundo a professora Sirléia. ”O projeto proporciona enriquecer os conhecimentos e ideias, podendo viajar para um mundo imaginário, onde é possível criar outras histórias”, avaliou. Para atingir os objetivos propostos, o grupo inseriu os recursos tecnológicos de forma que os alunos pudessem explorar e realizar atividades em diferentes aplicativos, como editor de textos, acessórios de desenhos e software educacionais e desta forma assimilar os conteúdos de forma mais eficiente e prazerosa. Segundo a professora da Sala de Tecnologias Educacionais, Andréia Oliveira, os recursos tecnológicos contribuem com o processo de Ensino e Aprendizagem, pois os alunos podem realizar uma exploração do conteúdo de forma mais efetiva, onde ele é o próprio construtor dos conhecimentos. Os resultados obtidos na escola da Cachoeirinha serão apresentados na “I Mostra de Projetos Educacionais com a Utilização dos Recursos Tecnológicos das Escolas da Rede Municipal de Ensino de Dourados”, realizado pelo NTEM (Núcleo de Tecnologias Educacionais), que acontecerá nos dias 2 e 3 de dezembro. Da redação